Gemeinsam groß werden – Inklusion in der Kita Sonnenblume

In unserer Kita ist jeden Tag viel los. Es wird gelacht, gestritten, getröstet und die Welt entdeckt. Dabei ist uns eines besonders wichtig: Jedes Kind gehört von Anfang an ganz selbstverständlich dazu.

Inklusion ist für uns kein Fachbegriff aus Büchern, sondern unser gelebter Alltag. Für uns bedeutet es, dass jedes Kind bei uns willkommen ist – genauso, wie es ist.

Benötigt ein Kind mehr gezielte Unterstützung, Förderung oder Begleitung in unserer Kita, können ggf. hierfür mehr Fachkraftstunden eingesetzt werden, damit dem Bedarf des Kindes Rechnung getragen wird.  In unserer Einrichtung gibt es eine Fachkraft (Frau Jung)  die gruppenübergreifend dort zum Einsatz kommt, wo ein Kind mit Teilhabe- und Förderbedarf Unterstützung benötigt. In allen fünf Gruppen in unserm Haus können Kinder mit besonderen Bedürfnissen betreut werden.

Die Fachkraft hilft den Kindern, dort wo es nötig ist. Im Gruppenalltag kann dies sehr vielfältig aussehen. Das eine Kind benötigt evtl. Hilfe in sozialen Situationen. So werden z.B. Gefühlsausbrüche begleitet, Rückzugsmöglichkeiten geschaffen, Übergänge von einer Phase des Tages in die nächste Phase begleitet oder auch Anleitung in Konfliktsituationen angeboten. Ein anderes Kind benötigt evtl. Hilfe, weil es motorisch unsicher oder eingeschränkt ist. Hier kann die Abwehr von Gefahren wichtig sein, Vorbeugung von Unfällen, Hilfe beim An- und Ausziehen, beim Essen, beim Toilettengang oder Hilfestellung damit das Kind beim Turnen, bei Ausflügen oder z.B. auf dem Außengelände ganz selbstverständlich dabei sein kann.

Ein anderes Kind benötigt evtl. Hilfe dabei Lerninhalte zu erfassen, sich selbst sprachlich auszudrücken oder andere zu verstehen. Hier kann das Lernen mit allen Sinnen, das Teilen von komplexen Aufgaben in viele kleine Schritte, Wiederholungen, sprachanregende Zuwendung oder auch das gezielte Schaffen von Erfolgserlebnissen wichtig sein. Ein anderes Kind benötigt evtl. Hilfe dabei seinen Bewegungsdrang, seinen Hunger nach Sinneseindrücken oder seine Gefühle so auszuleben und zu regulieren, dass es in der Gruppengemeinschaft voll akzeptiert und angenommen wird.

Jedes Kind ist individuell in seiner Entwicklung und ebenso individuell machen wir uns auf den Weg gemeinsam mit dem Kind. Die Fachkraft begleitet die Kinder in ihren jeweiligen Gruppen. Zudem werden auch Räumlichkeiten wie z.B. das Raupenzimmer oder die Turnhalle für individuelle Angebote in Kleingruppen genutzt.

Gerade für Kinder, die durch die vielen Umgebungsreize sehr herausgefordert werden, bietet die Möglichkeit sich mit wenigen Kindern und einer Fachkraft punktuell zurückziehen zu können einen großen Lernvorteil. Egal ob das Kind in sozialen Situationen im Freispiel begleitet wird, durch ein Spiel in seiner Sprache angeregt wird, Körperkontakt im Stuhlkreis sucht oder vielleicht individuelle Möglichkeiten benötigt seinen starken Bewegungsdrang auszuleben, die Fachkraft folgt dem, was das Kind benötigt, damit es am Kitaalltag in seiner Gruppe teilnehmen kann.

Insgesamt werden so mehrere Kinder in verschiedenen Gruppen von einer Fachkraft punktuell unterstützt und begleitet.

Ist dies nicht ausreichend und deckt den Bedarf des Kindes ab, so kann auch eine Inklusionsassistenz zum Einsatz kommen,
die dann nur für dieses Kind zuständig ist. Auch dies wird in unsere Kita umgesetzt.

Wir stehen den Eltern gern beratend und begleitend zur Seite, dabei ist uns eine vertrauensvolle Zusammenarbeit wichtig.