Die “Ja- und Nein -Box” aus der Sonnenblume
Um allen Kindern, vor allem aber auch Kindern mit Teilhabeeinschränkung, geringer Sprachkompetenz oder eingeschränkten Ausdrucksmöglichkeiten Beteiligung zu ermöglichen, nutzen wir als Kita visuelle Materialien wie Bildkarten. Diese unterstützen Kinder dabei, Gefühle, Unwohlsein, Zustimmung oder Ablehnung nonverbal auszudrücken und sich aktiv an Beschwerdeprozessen zu beteiligen.
Die selbst entwickelten „Ja- und Nein-Boxen“ stehen in allen fünf Gruppen als zentrales Instrument zur Verfügung.
- Die grüne Ja-Box enthält 17 Bildkarten, die positive Interaktionen und erwünschte Verhaltensweisen zeigen.
- Die rote Nein-Box umfasst 25 Bildkarten, die häufige Konflikte, problematische Situationen oder überschrittene Grenzen in der Interaktion darstellen.
Die dargestellten Situationen beziehen sich auf alltägliche und sehr häufig vorkommende Konflikte zwischen Kindern bzw. erprobte und bewährte Lösungsmöglichkeiten und durch uns immer wieder vermittelte Werte und Sozialkompetenzen (wie z. B. teilen, trösten, helfen, zuhören, loben, zusammenhalten).
So wird Kindern ein niedrigschwelliger Zugang eröffnet, um über Probleme, Bedürfnisse und Beschwerden zu sprechen – auch ohne Worte.
Die pädagogische Fachkraft begleitet diesen Prozess aufmerksam, wertschätzend und mit einer offenen Haltung. Sie unterstützt das Kind dabei, seine Beschwerde zu äußern, interpretiert nonverbale Signale und entwickelt gemeinsam mit dem Kind konkrete Lösungs-wege zur Verbesserung der Situation.
Die Aufarbeitung von Konflikten mit den Bildkarten stärkt die Mitbestimmung aller Kinder im Alltag.
