{"id":4947,"date":"2020-08-03T12:37:00","date_gmt":"2020-08-03T11:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/burscheid-sonnenblume.de\/?p=4947"},"modified":"2021-02-15T12:38:06","modified_gmt":"2021-02-15T11:38:06","slug":"projekt-lupenmemory-in-der-natur-paedagogik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/burscheid-sonnenblume.de\/?p=4947","title":{"rendered":"Projekt Lupenmemory in der Natur-p\u00e4dagogik"},"content":{"rendered":"

\"\"Bei diesem Projekt war es unser Anliegen, das Thema Digitalisierung mit einem Bereich der P\u00e4dagogik zu verbinden, in dessen Kontext man Digitalisierung nur selten sieht.
So entstand ein Projekt, in dem digitale Mediennutzung, Seite an Seite mit dem Thema Natur-p\u00e4dagogik erlebt wird.

In diesem Praxisbeispiel verwenden wir eine Lupe, die \u00fcber ein WLAN mit dem Tablet verbunden wird und so eine 30-fache Vergr\u00f6\u00dferung von Oberfl\u00e4chen erm\u00f6glicht. Durch die App Xploview lassen sich ebenfalls Bilder der betrachteten Oberfl\u00e4chen machen. So entstand die Idee, eine digitale Memory-Rallye mit der WLAN-Lupe zu veranstalten.<\/p>\n

Im Vorfeld der Projektdurchf\u00fchrung wurden verschiedene Oberfl\u00e4chen von Dingen auf unserem Au\u00dfengel\u00e4nde mit Hilfe der Lupe vergr\u00f6\u00dfert und fotografiert. Anschlie\u00dfend wurden diese Fotos ausgedruckt und laminiert.<\/p>\n

F\u00fcr die Durchf\u00fchrung wurden diese Fotos verkehrt herum auf einem Tisch verteilt.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend deckten die Kinder, wie bei einem gew\u00f6hnlichen Memory, jeweils eines dieser Fotos auf. Nun sollten die Kinder mit dem Tablet und der WLAN-Lupe \u00fcber das Au\u00dfengel\u00e4nde gehen und erraten, zu welchem Objekt auf dem Au\u00dfengel\u00e4nde die vergr\u00f6\u00dferte Ansicht geh\u00f6rt, welche auf dem Foto zu sehen ist.<\/p>\n

Von den Oberfl\u00e4chen, welche die Kinder untersuchten, wurden mit Hilfe der Lupe erneut Bilder gemacht. So entstand aus den bestehenden Fotos und den von den Kindern aufgenommenen Gegenst\u00fccke am Ende ein neues “analoges” Memoryspiel f\u00fcr den Gruppenraum. Dazu wurden die Memorykarten der alten Bilder um neue Memorykarten mit den von den Kindern erstellten Bildern erweitert, sodass die Bilder, die vor der Durchf\u00fchrung entstanden sind, jeweils ein passendes Gegenst\u00fcck hatten.<\/p>\n

Es bietet es sich an, gew\u00f6hnliche Lupen mit in das Projekt zu nehmen und die Kinder mit diesen neben der WLAN-Lupe experimentieren zu lassen. So k\u00f6nnen sie den Unterschied von analo-gen zu digitalen Werkzeugen begreifen.<\/p>\n\n\n